Una de las mayores problemáticas en los procesos de formaciĂłn en Colombia es la calidad de educaciĂłn que las instituciones ofrecen y, sumado a esto, existe un gran porcentaje de niños y jĂłvenes que no puede acceder a ella. No obstante, para 2020, segĂşn el Ministerio de EducaciĂłn, la apuesta del sector en Colombia está por encima de los 44 billones de pesos, y en el caso especĂfico de los recursos destinados para tecnologĂa, el gobierno destinará $78.500 millones para programas o proyectos de Acuerdos EstratĂ©gicos de Ciencia, TecnologĂa e InnovaciĂłn.
De acuerdo a lo anterior, Colombia es un paĂs preparado para la implementaciĂłn de nuevas tecnologĂas e iniciativas para el sector educativo, y por ello la lĂder tecnolĂłgica Axity propone una nueva iniciativa para el paĂs, conocida como Smart Campus, un sistema de control y automatizaciĂłn flexible que se rige por protocolos estandarizados para poder analizar en una Ăşnica plataforma los comportamientos funcionales y productivos de los entornos educativos.
Por su parte, Erick H. Cepeda Diaz, Managing Director de Axity en Colombia, explica que “hoy podemos analizar la calificaciĂłn y comportamiento de un docente o estudiante basado en Sentiment Analysis: es posible que a travĂ©s de las expresiones faciales el cuerpo de docentes tenga una retroalimentaciĂłn de cĂłmo se están sintiendo los estudiantes frente a los procedimientos y metodologĂas que se usan en su proceso acadĂ©mico”.
Con esta apuesta es posible identificar los espacios fĂsicos de una instituciĂłn educativa; segundo, los procesos se pueden automatizar, por ejemplo: un estudiante puede entrar a un campus y a travĂ©s de mapas de calor y de identificaciĂłn de direcciones IP saber quĂ© áreas del campus son altamente productivas y cuáles no, esto para que las personas que tengan que tomar decisiones de cĂłmo utilizar los espacios lo hagan de forma muy estructurada, basada en informaciĂłn estadĂstica.
Los nuevos avances tecnolĂłgicos están cada vez más presentes en la vida diaria. Por esto, es cada vez más necesario y frecuente un cambio de orientaciĂłn por parte de las instituciones para poder estar en sintonĂa con esta nueva forma de mercado laboral. Es asĂ como el sector educativo para el 2020, establece la apropiaciĂłn de las tecnologĂas digitales en profesores y directivos para mejorar los entornos de aprendizaje.
AsĂ como en la educaciĂłn, el sector corporativo debe involucrar la transformaciĂłn digital y actualmente, la participaciĂłn de las empresas en la revoluciĂłn 4.0 es mucho más frecuente. Cepeda DĂaz comenta la importancia de esto argumentando que “en la medida que las empresas evolucionan en su camino de transformaciĂłn digital, los datos se vuelven uno de los activos más importantes. Sobre estos básicamente funcionan los core de negocios de las empresas, la analĂtica, los procesos de automatizaciĂłn y las decisiones más relevantes. En general cada vez hay más dependencia sobre la disponibilidad de los datos y de la informaciĂłn para que una empresa evolucione adecuadamente”.
En tĂ©rminos generales, un proceso de transformaciĂłn digital no significa solo involucrar tecnologĂa en un procedimiento que ya existe, sino que, esto sugiere el entendimiento del desarrollo de negocio y cĂłmo se utilizan nuevas herramientas para soportar el curso y metodologĂas para ofrecer un nuevo entorno de comportamiento digital al consumidor.
La digitalizaciĂłn en cualquier instituciĂłn o empresa es una realidad inevitable. Es imprescindible que las grandes y pequeñas empresas reestructuren su modelo de negocio y aceleren su proceso de transformaciĂłn digital. De acuerdo a ello, la tecnologĂa debe ser la base en la que se apoye la transformaciĂłn del sector educativo.
Por otro lado, es fundamental poder contar con soluciones tecnolĂłgicas que se enfoquen en la nueva realidad virtual educativa para fomentar de manera rápida y eficaz el desarrollo con el usuario, de esta forma se puede entrar y participar en un medio tan competitivo y exigente que cada vez más tiene en cuenta la tecnologĂa aplicada en los negocios. Hoy, compañĂas como Axity ya cuentan con la experiencia en diferentes campus nacionales e internacionales, implementando tecnologĂa de punta y apoyando a las instituciones con expertos en Big Data, analĂtica, nube hĂbrida, Inteligencia Artificial entre otros, para posteriormente generar los mejores entornos inteligentes de las comunidades del sector educativo.